発表会まであと少し

大分更新が滞ってますが^_^;
発表会まであと一週間です。
ここのところ、不安定な天気が続いているせいか、体調を崩してしまった生徒もいますが、そんなに心配はしていません。もうみんな仕上がっているので、本番までに体調を万全にしてもらえれば、きっと上手くいくはず！親御さんは気が気じゃないかもしれませんが。
発表会のレッスンで、一番自分的に気になるのが、曲選びが間違ってなかったかということ。
簡単過ぎず、難し過ぎず、丁度いいレベルだったか、生徒本人が楽しんで弾ける曲だったか。いつものレッスンでは体験できない、特別な事を習得できたか。
幸い今回は、みんな楽しそうに、頑張って上手に仕上げてくれたので、本当に良かったなあと思います。発表会、成功か否かは、曲選びで8割決まると言っても過言ではない気が。
後は当日、落ち着いて弾いてくれたら。大人の方を除くと、今回が初めての発表会という生徒さんばかりなので、私もドキドキです。
それでもって、大人の方は、舞台に立つだけでもう99点です。それくらい、大人になってから舞台に立つのは大変。
また、今回はジョイント発表会なので、他の先生方の生徒さんの演奏を聴くのもとても楽しみにしています。

発表会の次の日は、クラリネットの伴奏です。
コンサートではなく、ごく内輪の演奏会なのですが、伴奏するクラリネットの方は、パリに留学中に知り合った、馴染みの方。
私の卒業試験の演奏を聴いて、伴奏にスカウトしてくれました(笑)
いつも変わらず勉強熱心なので、尊敬しています。
馴染みだからこそ、いつも真剣勝負。今回も頑張ります。

発表会に向けてのレッスン

3月の発表会に向けて、レッスンが進んでいます。
小さい子を除いては、譜読みも終わり、曲を構築していく段階に入っています。
普段練習しているものとは違うような、新しい事もたくさん習うので、こちらもどういう風に伝えたらいいか常に考えながら、レッスンしています。
でも、いつもよりちょっと難しい、そして面白い曲を練習する生徒の皆さんは、とっても楽しそうです。

私はと言えば、ドビュッシー歌曲の1回目の勉強会が終わりました。
ソプラノの方は私と同時期にフランスに留学していたのですが、留学中というより、終わりの頃に知り合い、それからたまにお仕事を一緒にさせていただいています。
とりあえず初期の作品から順番にピックアップして、という感じでやっているのですが、あーでもないこーでもないとか言いながらやってたら、初回は2曲しかできませんでした^_^;
ドビュッシー、歌曲多い。
大学時代、フランス歌曲専門の門下の伴奏をしていたので、ビリティスの歌とか伴奏してたんですけど、ビリティスなんて遥か遠い道のりです。。
しかしあの頃はなーんも考えず弾いてたな。

ドビュッシーにとって歌曲は実験の場でもあったので、早いうちから大胆な事をやってたりします。
再発見、新発見、色々面白いです。

明けましておめでとうございます

なんだかあっという間に年が明けてしまいました。
お正月休みは、子どもと凧揚げをしたり、生徒さんの楽譜を作ったり、本を読んだり練習したりと、割とゆったりと過ごすことができました。
木曜日以外の生徒さんは今週からレッスン始まりです。
今年は3月に初めての発表会もあることですし、私も気合いを入れ直してレッスンに臨みます。
自分の勉強としては、フランス歌曲を学び直す事。早速1月末にソプラノの方と勉強会をする予定です。で、今ドゥビュッシーを勉強中。これが面白い♪
今年も充実した一年になりますように。

発表会について

来年3月21日(祝)に、初めての発表会を開催することになりました。
そろそろ曲決めです。大人の方はもう練習を始めていますが、子どもは大体練習期間を2ヶ月半位に設定しています。あまり背伸びをしすぎず、でも舞台に向けて頑張れるような素敵な曲。曲を決めるのはとても大変ですが、楽しい作業です。
私自身はと言えば、今週土曜日にある、声楽発表会の伴奏に向けて、練習中です。
今年は家族中に風邪が蔓延して、なかなか思うように練習時間が取れない日々が続きましたが、なんとか踏ん張っています。。

音楽と言葉について

日曜午後、NHKFM(ラジオ)で放送中の、「気楽にクラシック」。
泣く子も黙る美人ピアニストの三浦友理枝さんと、ふかわりょうさん(ええ、あのふかわさんですとも)がパーソナリティの、名前の通りお気楽な感じのクラシック番組です。
番組の中の1コーナーに、クラシックの名曲にリスナーが勝手に自由な名前をつけちゃおう、というものがあります。
今日のテーマは、ブラームスの交響曲第4番、第一楽章。
ミド、ラファ、レシ、ソミ、という切々とした短調のメロディーに、あるリスナーが「なぜ、なの、どう、して」という歌詞をつけていました。
まあそれがピッタリなのなんのって。ふかわさんもツボにはまったようで、絶賛。

こういうの、実は他にもあるんですよね。音大時代、誰が言うでもなくなんとなく皆知ってたような。
例えば、ショパンのピアノソナタ第3番の冒頭。ソファレシファーのとこ。
♪あらいやだーいーやーだー お風呂なしのー四畳半
かなり時代を感じますけど、、、うーんと昔の音大生が考えたんでしょうね、、
同じくショパンの今度は第2番の冒頭。レシ、ドレシ、のとこ。
♪愛って何、愛って何、愛って何？
こちらはメロディーとピッタリはまる感じがして好きかも。

こういうの、ふざけてるだけみたいに見えますが、フレーズに言葉を当てはめるって、結構音楽を考える上でヒントになるのかも。
ただし、そのフレーズにぴったりな言葉でね。
ピアニストのバドゥラ・スコダも、著書「モーツァルト 演奏法と解釈」の中で、どのようにフレージングするかを考える時、何か言葉を当てはめればすぐにわかると書いていますし。

音楽と言葉、ピアノ曲と歌曲については色々思う事あるのですが、またそれは別の機会に書きたいと思います。

おさらい会の効能

おさらい会が終わりましたが、その次の週のレッスンはお休み、なんてこともなく、平常運転です。
なぜかと言うと、終わった後って、結構大事だと思うからです。
人前で弾いた記憶が新しいうちに、次につなげるための一歩を踏み出して欲しいのです。

早速今日、おさらい会の効果テキメンだった小学生がいました！
彼はピアノを始めて半年強、普段は気を付けてはいるけど、なかなか指の形まで気が回らない。が、今日のレッスンでは、とても綺麗な手の形で弾いている。しかも、スタッカートの手首の使い方もとても自然。
なんか今日はとっても上手だなーと思っていると、お母様が種明かし（？）をして下さいました。

先日のおさらい会では、大人の生徒さんや、私も演奏したのですが、彼はその時にずっと手が見える位置で聴いていた。そしたら、そのイメージが頭に残っていて、自然と綺麗な手の形で弾けるようになった。

・・・うーん、素晴らしい。
でも、私も思い当たること、あります。
偉大なピアニストの演奏を聴いた後は、なんだかとても自由に弾けるのです。
それも、生で聴いた時が一番。
生徒さんにもぜひ、そのイメージを持ち続けて欲しいものです。

そんなことを思うと、やっぱりコンサートに行くっていうのは得難い体験なのだなあと実感します。練習もいいけど、いい演奏を聴くのもとても大事ですね。

おさらい会終わりました

第一回おさらい会が、無事に終わりました。
皆さん、いい緊張感の中、それぞれがとてもいい演奏をしたと思います。
私も、二曲弾かせていただきました。
自分が弾くより、生徒さんが弾くのを聴くのが、本当にドキドキしてしまって、終わった後は安心感からどっと疲れが・・・
しかも苦手なしゃべりもありましたし。
もうちょっと上手に進行ができるようになりたいです。。
とにかく、皆さんお疲れ様でした。
また次に向けて頑張りましょう♪